基礎知識の3回目では、
音楽用語を取り上げます。
今の試験体制になった
平成16年から、ずっと、
毎年かならず出されています。
問2がまるっと音楽用語問題だったり、
問6の選択問題に出たりします。
なので「たった1問」と思わずに、
ざっくりイメージをつかんでおくと、
サクッと解けるようになりますよ。
大事な1問を落とすことないよう、
しっかり覚えていきましょう。
保育士試験に出る音楽用語
譜面に表記される標語や記号は、
演奏家も覚えきれないほど、
たっくさんあります。
その中から、
これまでの過去問に出てきた記号と、
その周辺の「出そうな」用語にしぼって、
まとめていきます。
速度に関するもの
速度記号
■メトロノーム記号
楽譜の一番上に示されます。
この音符（この場合は4分音符）が、
1分間に何コ入るか、
という意味です。
上記の場合だと、
1分間にちょうど60個なので、
4分音符は1秒に1コ弾く、
ということになります。
同じ意味で、
M.M（Metronom Mälzelの略）
BPM（Beats Per Minute）が
使われることもあります。
速度の標語
速度を数字で表さず、
言葉でニュアンスを提示するものです。
| 遅い | Grave | グラーヴェ | 重々しく、ゆるやかに |
| ↑ | Largo | ラルゴ | 遅く、広く（英語のlarge） |
| Lento | レント | 遅く、ゆるやかに | |
| Adagio | アダージョ | 遅く （ラテン語の安らぎagio） | |
| Andante | アンダンテ | 歩くような速さで （イタリア語の歩くandare） | |
| Moderato | モデラート | 中くらいの速さで | |
| Allegretto | アレグレット | やや早く Allegroより少し遅い | |
| Allegro | アレグロ | 快活に、速く （明るく、陽気に） | |
| ↓ | Vivace | ヴィヴァーチェ | 活発に、速く、生き生きと （英語のvitality） |
| 速い | Presto | プレスト | 急速に、非常に速く |
速度を変更する用語
テンポを徐々に変化させる
| 正式名称 | 略記 | 読みかた | 意味 |
| accelerando | accel. | アッチェレランド | 次第に速く |
| ritardando | rit. | リタルダンド | 次第に遅く |
| rallentando | rall. | ラレンタンド | だんだんゆるやかに |
ritとrallは、ほぼ同じ意味です。
これら3つの速度変化の後に、
a tempoとか、in tempoで、
速さを戻すことが多いです。
速度を急に変化させる
| 正式名称 | 略記 | 読みかた | 意味 |
| ritenuto | riten. | リテヌート | ただちに遅く |
速度をだんだん変化する、
ritとよく似ているので注意です。
rit＝だんだん遅く
riten.=ただちに遅く
速度を少しだけ変化させる
| 名称 | 読みかた | 意味 |
| piu mosso | ピウ・モッソ | 今までより少し速めに |
| meno mosso | メノ・モッソ | 今までより少し遅めに |
そっくりなので、
どっちが遅いか速いか･･･
しっかり区別して、
セットで覚えると良いでしょう。
速度をもとに戻す
もとに戻すときに、
どの「テンポ」に戻すのか、
ビミョーな違いをしっかり覚えましょう。
| 名称 | 読みかた | 意味 | |
| a tempo | ア・テンポ | もとの速さで rit.やacell.の後で 直前の速さにもどす | |
| Tempo Ⅰ | tempo primo | テンポ・プリモ | 曲の最初の速さに もどす |
一見、同じように感じますが･･･
曲の途中で、
ちょくちょく速さが変わるとき、
「どのテンポに戻すか？」という
指示が必要です。
メトロノーム記号などで、
曲の最初に提示されたテンポなのか、
直前のテンポなのか、
という違いです。
その他の速度に対する用語
| 名称 | 読みかた | 意味 | |
| in tempo | イン・テンポ | 正確な速さで、一定の速度で | |
| tempo rubato | テンポ・ルバート | 速度を自由に変化させて (rubato=盗む） | |
| tempo giusto | テンポ・ジュスト | 正確な速さで、速くなったり 遅くなったりせず速度を保つ | |
| フェルマータ | 停止する その音を程よく延ばす |
in tempoとtempo giustoは、
ほぼ同じ意味ですが、
tempo giusto は、
変化したテンポを戻すときにも
使われます。
またフェルマータは、
その音の長さに関係なく、
「たっぷり延ばす」ので、
曲の途中だと、
一時的に止まった感じになります。
上記のように、
曲の最後に使われることも多く、
その場合も音価より長く延ばします。
強弱に関するもの
基本的な指示（変化はナシ）
| 記号 | 読みかた | 意味 | |
| 弱い | PP | ピアニッシモ | きわめて予約 |
| ↑ | P | ピアノ | 弱く |
| mp | メゾピアノ | やや弱く | |
| mf | メゾフォルテ | やや強く | |
| ↓ | f | フォルテ | 強く |
| 強い | ff | フォルテッシモ | とても強く |
基本的にはpやfの
数が増えるにつれて、
意味が強まります。
m（メゾ）の扱いにも
注意しましょう。
次に来る指示の意味を、
「やや」弱めます。
（弱い）p < mp < mf <f（強い）
↑この順番を、
頭に入れて置きましょう。
強弱をだんだん変化させるとき
| 正式名称 | 略記 | 読みかた | 意味 |
| crescendo | cresc. | クレッシェンド | だんだん強く |
| decrescendo | decresc. | デクレッシェンド | だんだん弱く |
| diminuendo | dim. | ディミヌエンド | だんだん弱く |
| allargando | allarg. | アラルガンド | だんだん遅く、 かつだんだん強く |
| smorzando | smorz. | スモルツァンド | だんだん遅く、 かつだんだん弱く |
decrescendoとdiminuendoは、
ほぼ同じ意味です。
また、cresc.の記号：
decresc.の記号：
これらの記号も併せて
覚えておくと良いですね。
他の記号といっしょに使われる単語
| 名称 | 読みかた | 意味 |
| poco | ポコ | 少し （強弱記号に） |
| poco a poco | ポコ・ア・ポコ | 少しずつ、次第に （強弱記号に） |
| piu | ピウ | ～より多く （意味を少し強める） （強弱記号に） |
| molt | モルト | 非常に、とても （速度記号に） |
| sempre | センプレ | 常に (発想記号や強弱記号に) |
| simile | シーミレ | 同様に (指示を継続する) |
強弱記号や速度記号の前で
「付加語」として使われます。
この4つは、
過去問で良くでています。
短い言葉なので、
覚えてしまいましょう！
奏法に関するもの
速度や強弱ではなく、
「弾きかた」に対して
指示するものです。
過去問によく出るものを中心に
まとめます。
| 名称 | 略記 | 読みかた | 意味 |
| legato | レガート | 音符をつなげて なめらかに演奏する | |
| tenuto | ten. | テヌート | 音符の長さを 十分に保って演奏する |
| sostenuto | sost. | ソステヌート | テヌートと同意だが、 曲全体につけられる |
| staccato | スタッカート | もともとの長さより 短く切って演奏 | |
| slur | スラー | レガートで演奏する 範囲を示す | |
| tie | タイ | 同じ高さの複数の 音をつなぐ ＝1つの音符に | |
| accent | アクセント | 強調して、強い音で 演奏する | |
| arpeggio | アルペッジョ | 和音を同時ではなく 上か下から順番に弾く | |
| glissando | gliss. | グリッサンド | 2つの音の間を 滑らせるように演奏する |
| portamento | port. | ポルタメント | 2つの音の間を なめらかに演奏する |
| pizzicato | pizz. | ピッツィカート | 弦楽器で、弓を使わず 指で弦をはじく |
| ad libitum | ad lib | アドリブ | 自由に即興で 演奏する |
| a cappella | ア・カペラ | 楽器による伴奏なしで 歌うこと | |
| breath | ｖ | ブレス | 息つぎの場所を 示す記号 |
レガートとタイは、
記号が似ていますが、
タイは同じ高さの2つの音に、
レガートは複数の音符に
つけられます。
ポルタメントとグリッサンドも、
奏法、記号ともに似ています。
ポルタメントは歌や弦楽器、
トロンボーンなど、
あらゆる音が出せる楽器（歌）で、
2音間のすべての音を滑らせる、
という方法です。
グリッサンドは、
ピアノの鍵盤を指で滑らせて
演奏する方法です。
曲想・発想に関するもの
具体的な演奏方法を指示するのではなく、
やや抽象的に、
音の表現方法を指示する記号です。
総合的に作曲者の想いや
演奏する時の心づもりや考え方を
伝えるものです。
これについては、
専門の演奏家も覚えきれないくらい、
たくさんありますが、
保育士試験で扱われる範囲にしぼって
まとめます。
| 名称 | 読みかた | 意味 |
| agitato | アジタート | 激しく、切迫して ※速度用語としても |
| alla marcia | アッラ･マルチャ | 行進曲ふうに |
| amabile | アマービレ | 愛らしく |
| appassionato | アパッショナート | 情熱的に |
| brillante | ブリランテ | 華やかに、輝かしく |
| cantabile | カンタービレ | 歌うように |
| comodo | コモド | 気楽に、快適な速さで |
| dolce | ドルチェ | 甘く、やわらかに |
| espressivo | エスプレッシーヴォ | 感情をこめて |
cantabile、brillante、
dolceは頻出です！
dolceはイタリア語で
「甘いお菓子」の意味として、
街でも見かけるようになりましたね。
音楽用語の覚えかた
音楽をやっていない人によっては、
数をしぼっても覚えるのがタイヘンです。
覚えるときは、
・種類ごとに分ける
（速度、強弱･･･など）
・関連づける
（知っている単語ドルチェなど）
・単語帳、アプリなどを使う
以上がオススメです。
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一度つくってしまえば、
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音楽用語まとめ
保育士試験によく出るものと、
その周辺のものに絞って紹介しました。
もし今後、未知のものが出ても、
覚えているものを軸にして、
消去法で考えられます。
ぜひ範囲を広げないで、
ゼッタイ覚えるリストを作って、
集中して覚えましょう！！
